Ich bin ein sehr visueller Menschen. Was ins Auge sticht, bleibt mir eher im Gedächtnis. Deshalb sind mir Bilder im Theater wichtig – auch die Räume, Formen, Anordnungen. Ich setze auf Reduktion und Konzentration – wenige, aber vielseitige Mittel, klare Formen, entschiedene Zeichen – und mittendrin die Spielenden, deren Präsenz und Körper Teil dieser Bilderwelt werden. 

Theatertexte begeistern mich besonders, wenn sie poetisch sind, Lücken lassen und Emotionen heraufbeschwören, die man nicht in Worte fassen kann. Dieses Leseerlebnis soll sich später während der Vorstellungen in den Zuschauerraum transportieren. Auch dafür arbeite ich oft mit einer Ästhetik, die Raum für assoziatives Erleben gibt.

Mir gefällt, dass wir im Theater alles behaupten können, dass wir Utopien als Ist-Zustände erzählen können. Mit kritischem Blick auf die Inszenierung, Besetzung und die Textvorlage versuche ich, Erwartungshaltungen zu brechen, Klischees zu vermeiden und den moralischen Zeigefinger nicht zu erheben.

Im Wechsel mit Textvorlagen erarbeite ich ebenfalls Stücke nach Bilderbuchvorlagen und freie Stückentwicklungen. Die Kombination aus Recherche, Austausch, Kompression, Schreiben und Inszenieren fordert mich im besten Sinne heraus. Themen, die mich aktuell besonders interessieren und die ich gerne in Kooperation mit einem Theater bearbeiten würde, sind:

Geld – (K)eine Mutter sein – Nature Writing – Sexualität – Tod und Abschied – New Work

Seit einigen Jahren beschäftige ich mich mit dem Theater für die Allerkleinsten und habe Produktionen für Menschen ab sechs Monaten realisiert. Daran fasziniert mich, dass das Publikum Theater eher mit den Sinnen als mit dem Kopf erlebt. Sie beobachten und hören, spüren die Atmosphäre – nehmen auf, ohne zu kategorisieren und zuzuordnen. Unbekanntes wertfrei wahrzunehmen, ist für sie Normalität. Darin liegt für mich sehr viel Freiheit.

Gerne suche ich also im Abstrakten, damit der*die Einzelne das eigene Konkrete herausziehen kann. So gelingt es zum Beispiel in WHAT THE BODY?!, dass Menschen jeden Alters ihre Erfahrungen einflechten können. Die Lücken, die entstehen und vom Publikum gefüllt werden müssen, erfüllen aber noch weitere Zwecke. Zum einen erleben Kinder und Erwachsene im Publikum die Vorstellung auf Augenhöhe. Denn gleichermaßen müssen beide Gruppen die Inszenierung dechiffrieren. Zum anderen fordern die Inszenierungen auf, eigene Interpretationen zu finden. Ich glaube, dass wir dadurch mit dem Theater einen wichtigen Raum schaffen, in dem kreatives Aushandeln den Umgang mit Kontingenz und demokratisches Handeln übt.

Ich arbeite bevorzugt im Team und im Dialog. Lautes Nachdenken gehört für mich ebenso zum Inszenieren wie Rückzug und die stille Konstruktion im Kopf. Meine Ideen und Konzepte stelle ich im Austausch zur Diskussion – überprüfe sie, ändere sie, ergänze sie gegebenenfalls. Besonders bereichernd empfinde ich interdisziplinäre oder genreübergreifende Zusammenarbeiten. In BONBON haben ich das erste Mal mit einer Choreografin gearbeitet und meinen Blick dafür geschärft, wie der Körper Geschichten erzählen kann. Für MEER LÖFFEL! und DIE ZWEITE PRINZESSIN beschäftigte ich mich intensiver mit der ganz eigenen Bildsprache des Objekt- und Figurentheaters.